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2022银行技能比赛准备工作总结(精选7篇)

投稿:笔杆子 时间:2023-01-18 15:44:01 收藏 Word下载

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第1篇:银行业务技能比赛总结

银行业务技能比赛总结

11月24日-26日晚上7:00-10:00我院举行了银行业务技能比赛,比赛内容有:多指多张点钞,单指单张点钞,计算器翻打传票。24日初赛,25日复赛,26日决赛。由于这次比赛作好了充分的准备,使得这次的比赛得以圆满结束。

前期工作准备:(1)写此次银行业务技能比赛的策划书,申请举办比赛。

(2)召开学委会议,告知各班比赛事项,统计参赛人员,根据实际情况合理安排比赛场次。

(3)借课室,请会计系的唐小梅老师19号晚上4:30-6:50分批对参赛人员进行培训。

(4)借钞,借课室。

(5)工作人员清点钞票,准备考试所需钞票,准备考试试卷。

(6)告知比赛人员自带丙丁版传票及计算器。

(7)安排监考人员。

(8)让工作人员熟知比赛程序。

(9)整理报名表,公布比赛者比赛时间及场次。

比赛期间工作:(1)监考人员监督参赛选手是否有作弊,清点钞票时是否有拆把,看捆好的钞票的松紧度,看原纱纸条是否有塞回捆好的钞票内。计算器翻打传票的工作人员要记录选手打传票所用的时间。

(2)每场比赛后,工作人员收试卷,整理考场及换钞。

(3)整场比赛后统计成绩,统计下场比赛人员名单及场次并公布。

这次的比赛虽然得以圆满结束,但还是有不足之处:工作人员及参赛人员时间观念较差,还有就是没有完全分配好选手的比赛场次,导致同一时间有的选手有几场比赛。

总体来说,这次比赛工作人员都团结合作,办事效率有很大提高,比赛办得很成功,值得肯定。

第2篇:银行技能比赛心得

技能比赛心得

在一个天气晴朗的星期六下午,我行举行了一年一度的技能比赛。

参赛员工进行了刻苦的练习,平时做好了充分的储备,部室同事做了大量的后勤工作,各个支行会计主管也积极参与到比赛中来,行领导比赛前做了大会开幕发言。

技术比赛分为计算机传票算、微机资料录入、单指单张散把和单指单张挑错四个项目。参赛选手既有老一辈技术能手,也有新一代技能精英,通过参加这次比赛,我获益良多。

一是比赛现场沙沙的点钞声和嗒嗒的键盘声激起比学赶超的热情,听着其他人快节奏的步伐,我深知自己与他们的差距很大,这需要我平时要付出更多的努力,来不断提升自己,我暗暗下决心,一定要加强技能练习,给自己定下目标,一步一步去实现它。二是比赛开始前和结束后的时间,各个网点的同事之间可以进行工作、生活上的交流,探讨点钞、录入的技巧,解决工作中遇到的业务难题,这不失为一次完美的经验交流会。三是领导和员工近距离、面对面交流谈心,相互沟通,加强了解,在工作中更好地相合,促进农商行大家庭和谐团结,共同前进。

通过向参赛老一辈技术能手学习,我意识到自己一是平常缺乏练习,没有达到熟能生巧,需要更加勤奋练习;二是姿势、手法不对,动作不连贯、流畅,一些不好的习惯影响了我的速度和准确率,这需要我留意这方面的问题,注意自己的坐姿,拿钞姿势,在保证手法正确的前提下,训练速度。

本次业务技能比赛的举办,调动了网点员工学好业务技能的积极性,给各位新员工提供一个风采展示平台,通过这个比赛,我们在新员工中又发现了业务能手,本次竞赛的举行将推动全行员工业务技能水平更上一个新台阶。

第3篇:银行技能比赛初赛方案

2011年应用数学系银行技能比赛方案

比赛时间:2011年11月15日21:00;

比赛地点:

比赛对象:全系同学

一、宣传比赛规则

1、计算器翻打传票以5分钟为限,算盘翻打传票以8分钟为限。

2、参赛学生应于规定时间前15分钟到达比赛场地。

3、参赛学生使用笔自带,计算器自备。(届时我们会准备一部分计算器给没有的同学)

4、凡点过的钞票必须保证质量,做到准、齐、扎紧、盖章清晰,不符规定要扣分,比赛时间为5分钟。

5、合计数的“元角”之间应用小数点隔开,整数应用逗号隔开,例如:123,456.23为正确写法。如有错误,应将全行数字划掉,在旁边写上正确数字。

二、A.比赛流程:

1、主持人宣读有关的比赛规则。大赛开始,分各项进行。

2、进行比赛

3、主持人宣布比赛结束。三天后公布结果,挑选人数为五人。

B、比赛顺序

1、单指单张点钞:第一批(一栋)(9:00p.m.)

2.单指单张点钞:第二批(一栋)(9:00p.m.)

3、多指多张点钞:第一批(一栋)(9:10p.m.)

4.计算器翻打传票:第一批(一栋)(9:10p.m.)

三.参赛学生须知

1.参赛学生应于规定时间前15分钟到达比赛场地,先签到,然后对号入座,各项比赛具体要求参照比赛细则,各学生参赛前务必认真细读。

2.裁判长宣布比赛前不得翻看动练功卷、传票并计算。

3.参赛学生在裁判长发出比赛结束号令后,不得再点钞或计算。

4.裁判长宣布参赛学生离场后,方可离场。

四.手工点钞细则

1.比赛方法:

(1)采取整把整点,定时定量的方法。比赛分多指多张点钞、单指单张点钞两个项目分批进行。

(2)多指多张点钞:使用100元练功券10把,在5分钟内分别完成拆把、点数、扎把、盖章等工序,同时设置差错(多、少二种)。

(3)单指单张点钞:使用100元练功券10把,在5钟内分别完成拆把、点数、扎把、盖章等工序,同时设置差错(多、少二种)。

2.比赛要求:

(1)每把钞票以100张为标准,正确的以百张为把,钞票捆把腰条应扎在票面的二分之一处,扎把方法圈数不限,按原来的字母做好记号。

(2)参赛学生在点钞时发现差错(多张、少张),仍须扎把,多张不需取出,少张不需补,只需按规定符号(“+”表示多,“-”表示少)在新纸条上注明差错张数, 所设差错张数不定。如一把钞票95张,在答题卡上注明-5;依此类推。

(3)凡点过的钞票必须保证质量,做到准、齐、扎紧、盖章清晰,不符规定要扣分。

(4)参赛学生使用笔自带。

3.评分标准:每把5分。

(1)点数准确,盖章清晰,扎把符合规定,差错全部发现,按规定时间内点完准确把数多少排列名次,如遇并列名次,采取加赛方式解决。

(2)差错未发现或虽发现,但差错符号、张数二者标注内容与实际不符,串用指法(单指点钞串用多指点钞),均不计成绩。

(3)扎钞纸条不紧;每把扣3分。

(4)参赛学生发生下列情况之一的,不计该场成绩:冒名顶替,请人代考;将未点钞票冒充已点钞票。

五、翻打传票比赛细则

1.比赛方法:

(1)该项目采用定量计时方法,即传票数量固定,比赛选手需按告知的传票页码将100张传票分五组打完,每组答案独立写出,以正确打完一定数量所用的时间为计分标准。如2—

21、17—

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