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2023小学五年级班主任工作的总结范文

投稿:笔杆子 时间:2023-03-23 09:53:01 收藏 Word下载

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小学五年级班主任工作的总结范文(通用21篇)

小学五年级班主任工作的总结范文 篇1

  转眼间,我担任204中队辅导员又有一个学期了,这一年来感触颇深,有太多的劳累,太多的辛酸,但也有几许收获,这一年走来,让我深深地感觉到要使一个班级健康、有效地运行,成长,这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力和不断探索的精神。下面我结合自己的工作实际,来谈一谈做班主任工作的一些体会。

  一、 悉心投入,努力组建优秀班集体

  1.开学初利用中队活动时间班级共同制定中队口号,并作为每天的晨间口号:团结进取不骄不躁。我发现每天早上的口号训练对于一天的学习状态有很良好的调节和帮助作用。

  2.中队全体同学一起努力逐条制定各自能够遵守并约定的中队公约,内容如下:

  204中队公约

  (1)课堂:上课认真听讲、积极参与活动。不做小动作、不讲空话。

  (2)课间:轻声慢走、不尖叫、不做危险动作。

  (3)两操:眼保健操不偷眼、穴位正确;广播操不说话、动作整齐到位。

  (4)文明:尊长爱幼,见到老师同学要问好,爱护公物;排队做到“快、静、齐”。每天佩戴好红领巾。

  (5)作业:按时完成作业,书写优美,及时订正。

  (6)值日:一天3扫,快速完成,不拖拉。

  (7)卫生:主动检查地面的卫生,做到不乱扔、不乱画。

  (8)用餐:节约用水,饭前洗手、饭中不说话、饭后不奔跑。

  在公约的制约和管理下,每个孩子各方面都比较优秀,特别特出的是食堂吃饭这一块,总是很快,很安静,很干净地吃完。

  3.值日制度的改革,我们中队实行值日竞争上岗制度,这样对孩子来说值日不仅有趣而且有挑战性。效果很好,值日制度改革的结果是值日又快又干净。

  二、方法得当,创建高效课堂

  1.课堂小状元:课堂的效率直接影响学习效果,为了提高孩子们课堂的综合效率,我想了一个“课堂小状元”de 方法,每堂课找到一个课上表现最棒的孩子进行嘉奖,这样的结果是孩子们的学校效率和考试成绩都提高了。

  2.午间活动:为了提高孩子们作业的效率,同时给孩子们更多的活动时间,我建议他们做完作业先让我看,我通过后,午间就可以去活动了。这样很多孩子的作业速度,作业的准确率,作业的质量都提高了。

  三、利用网络论坛等多方力量,形成家校合力

  有句话说的好,学生的第一成长环境是家庭,第二成长环境是学校。所以,学校与家庭结合好,才能真正教出好的学生。

  为此我想了很多办法,比较突出,也比较累人的一件活儿,就是每天发表中队日记的博文。每天的中队日记为我的班主任工作带来了很多帮助,收到了很多人气,有更多的家长支持我了。

  一个学期的班主任工作下来,干了很多,但是时间有限,文笔也有限,只能粗略地统计到这里,最大的一个感触是:班主任无论干什么都要及时对孩子们反馈。

  反馈是班主任工作的最大帮手,但是也是一件比较累人的活,坚持着。

  一个学期下来,班级的文化课考试成绩进步了,体育进步了,甚至得到了拔河比赛第一名。课堂表现进步了,课件、午间的纪律也进步了。

  在工作中还存在着许多的不足,我会更加努力,不求最好,但求更好。

小学五年级班主任工作的总结范文 篇2

  本学期,以学校工作、大队部计划为指引,以丰富多彩的教育、教学活动为载体,引导学生确立良好的行动指向,结合贯彻执行《小学生日常行为规范》,针对五年级学生的自身实际,切实加强思想道德教育,促进学生基本道德素质的内化。加强班集体的教育,创建良好的班级氛围,以集体来影响个体。

  一、班集体建设

  这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

  二、班干部培养

  一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用,一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。班级的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识,现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议,积极组织好班级的各项日常事务。

  三、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

  五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  另外,在班队课上我们也开展了丰富多彩的活动,活跃班级气氛,给孩子们创造展现自我的舞台,孩子们自己组织,自己活动,班队课成了大家最喜欢的课。

  四、班级取得的成绩:

  本学期,在师生的共同努力下,我们班获得了多项成绩:运动会团体第三名、孔孟国学竞赛优胜班级、数学竞赛优胜班级、百米飞人第三名等。

  另外还有多位同学在各种比赛中获奖。

小学五年级班主任工作的总结范文 篇3

  时间过得真快,转眼就临近学期结束,回顾一学期的工作,觉得有必要进行以下总结。

  一、加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。

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