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2023组织部部长工作总结

投稿:笔杆子 时间:2023-04-07 14:57:48 收藏 Word下载

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组织部部长工作总结(精选4篇)

组织部部长工作总结 篇1

  九月从家里来到了久违的校园,对于组织部我的了解真的不是很多一切都是“摸着石头过河”。简单的酝酿后我们迎来了10级新生,我的组织部长生涯从此大学组织部长九月份工作总结拉开帷幕。

  至今仍记得招新那天我在男生宿舍楼下迎接新生的景象:媒体就我一个女生但我丝毫不输给男生,我举着牌子在校车门口迎接可爱的师弟们,我帮着疲惫的师弟把行李提到他们宿舍,记得还有一个新生时动画学院-新媒体班里的结果跑错了地方到了媒体大本营,我把上半年党委组织部工作总结行李提到4楼才觉得不对劲。当时虽然很累却很开心,记得去年的时候自己也是接受师兄师姐的帮助才找到宿舍的。

  那次的年级大会只有庞燕、福钦和我一起组织,当时的我们毫无经验可言,记得当时找不到306的总闸,还有座次表安排每一个班两到三列,结果那些可爱的师弟师妹们真的很听话就选两列造成当时没有足够的座位。当时我就在想有些东西用在大二身上可以的在大一身上就未必能行,要根据具体情况来定。当时现场稍微有点乱哦,不过还好总体上还可以,最终还是圆满结束。会后我们就两个人收拾会场,真的好多垃圾哦,当时就在想只有当好干事才能当好干部,适时自己亲身体验一下也不错,至少以后会体谅自己干事的辛苦,就像古代君王只有体会民间疾苦才会爱民如子。

  市外省外中秋晚会那天我们给所有市外省外生派发水果和月饼后就有一些同学悄悄走掉,还有晚会中间有人陆陆续续离开搞得会场很乱,这些我们都没有考虑到,不过从那之后我们就积极改正了,看来那次真的是一次发现错误的机会,记得曾经有人跟我说人不二οο一年上半年党委组织部工作总结要害怕犯错,犯了错可以改正,最可怕的就是根本不知道自己错在哪里,那样连改正的机会都没有。但是我们还有一个不足就是活动安排不得体,本来应该是联欢会的被搞得好像年级大会,认识到沃恩的错误就积极改正结果我们分团委就在发现错误于改正错误的过程中不断成长着。

  后来我们又组织了市外省外交流与安全知识分享会,事实我们分团委比前面进步好多,这一次的活动组织的真的很好。我上台去给新生讲解一些假期安全事项的时候真的有一些紧张,在分团委中我也许是最羞涩(不敢上台)的女孩了,可是我觉得我讲的挺有条理的,这都要归功于前一天晚上忙到2:30去查资料了,真的是台上一分钟台下十年功呀!

  总结一下九月的点点滴滴,我收获不少,进班我认识了很多纯真的师弟师妹们,结识一些新朋友,组织活动让我觉得分团委真的就是一个家,在这个家中我们兄弟姐妹互相帮助,互相爱护,我们在发现错误于改正错误的过程中共同进步!分团委的兄弟姐妹我爱你们!

组织部部长工作总结 篇2

  当我进入学生会的时候,心里并没有现在这样的感觉,毕竟现在自己已经离开了这儿,大脑中总是闪过一些很美好但又很失望的回忆,当尹老师犹豫的让我进来的时候,一切都是美好的,当我离开了这的时候,一切也都是失望了,美好的是我进入了这个组织,失望的是我没有做好这个部门的负责人,可以说是我根本不配做这个部长,我的干事只剩下一个来竞选,当尹老师一再追问我们部门为什么只有一个时,我真的很痛心,为什么别的部长就能把部门工作做好,而我却做不到,很多事情都是很值得思考的,可是我当时没有去想,而且一些事总是想不明白,想不通,当我走的时候,仔细想了想,很多事情也都想通了!其实就是两个字:心态。可以说这是我自己认为我在学生会里明白最深的东西,就是这一样没把握好,我在学生会就是一个失败者!

  虽然说我是一个在学生会里的失败者,那我还是先说一下我们部门上一学年的工作。

  首先,就是我们的团组织生活,我们的团组织生活除了第一次是按照原来的方式一起做的,其余的全部是自己班级教室自己安排时间举行,从这一学年进行的效果来看,我个人认为,改革之后,效果并不明显,团组织生活毕竟是全班同学进行交流探讨问题的一次好机会,如果只有你自己班级在那开的话,有些班级都没有想把这样的活动做好的那种干劲,因为没有比较的班级,他根本无法了解到别的班级是怎么做的,也无法和别的班级进行竞争了,再就是不利于检查,因为时间不固定的话,我们人手毕竟有限,不可能面面俱到,如果安排在一起的话,每个人就会有自己明确的分工,开展工作也会显得游刃有余。其实检查只是一种督促手段,团组织生活是为了加强同学之间的沟通,建设班级文化而举办的一次活动,这样的活动,做的好的话,真的可以把班级的精神风貌变的焕然一新,但如果做的不好的话,这就使得班级同学对这项活动感觉很厌烦,没有什么人愿意去而班级文化建设根本无从下手,久而久之,班委也就成了班级其他同学意见的发泄筒了!所以说组织部应该在班级建设方面给予各班团支部较大的支持,这样,比较利于各班开展工作一些.

  第二就是推优这块,其实这块也是比较重要的,每年在这项上扯皮的最多,因为全院这么多班,每个班的情况又都不一样,这就不能保证每个班级都是公平,公正的,这就可能出现很多问题,原来也有一个评定标准,但是我觉得我们应该制定出一个更加详细准确的标准,而且要加强班级管理机制,这样,在这方面才能尽量减少问题的发生,从而营造一个更加和-谐的班级氛围!

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