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第一篇：医生进修学习情况汇报
进修学习情况汇报
尊敬领导：
您好，本人于广州医科大附属第二医院微创介入科为期半年的进修学习已结束，现把进修学习的情况向您进行汇报：
一、学习内容：
1、病房管理、病历、医嘱（每个医院要求不同，不做赘述）。
2、介入手术：于广医二院微创介入科学习的手术分为外周血管介入手术及非血管介入手术。本人将其总结为经DSA引导下介入手术及经CT或B超引导下的介入手术。
经DSA引导下介入手术有：（1）TACE术（经动脉化疗栓塞术），此术本人已熟悉掌握。（2）TAI术（经动脉灌注化疗），此术本人已熟悉掌握。（3）TAE术（经动脉栓塞），此术已熟悉掌握。以上三术多针对肿瘤或出血的治疗。（4）下肢静脉曲张泡沫剂硬化术，此术已熟悉掌握。（5）子宫输卵管造影+再通术，此术本人已基本掌握。（6）肠梗阻导管置入术，此术基本已掌握。（7）下腔静脉滤器植入与取出术+肺动脉溶栓术，此术有一定的难度，本人尚未可以独立操作。（8）动脉瘤栓塞术（除外心脑动脉）：此术技术上不难，但栓塞材料的选择有一定难度，尚未能独立开展。（9）输液港植入术：此术难点在于穿刺，本人对手术流程较熟悉，但未能独立操作。（10）椎间盘微波消融+三氧治疗术。此术难度较大，未能完全掌握。（11）椎体消融+PVP术，此术流程较熟悉，但难度较大，尚未能独立开展。（12）动静脉（除心脑血管）狭窄闭塞球囊扩张+成形术。此术难度在于支架放置的位置，本人未能独立开展。（13）TIPS（经肝静脉门静脉穿刺引流术），此术难度高，未能独立开展。（14）气管、支气管支架植入术，难度较大。（15）PTCD术（经皮肝穿刺胆道引流术）：此术分内引流及外引流，对手术流程较熟悉，但独立操作未能百分百成功，有一定难度。（15）四肢关节三氧（臭氧）注入治疗术，此术已熟悉掌握，可独立开展。
经CT或B超引导下介入手术：（1）放射性粒子植入术。此术技术不难，但审批程序复杂。（2）消融术：虽然基本掌握，但有一定的危险性。（3）病理活检术：简单的肝、肺肿瘤活检术基本已掌握。（4）穿刺引流术：此术在CT引导下进行，基本已掌握。（5）瘤内注药术，此术与活检术或消融术类似，基本掌握，具有一定的危险性。
另外还有三氧自血疗法（大自血），此治疗方法已熟悉掌握。
二：自己的一点思考：此次进修的介入手术不包括心脑血管的介入手术治疗，微创介入科的介入手术与其他科也有交叉重叠。半年来，能学习的介入手术大概如上所述，本人能熟悉并独立开展完成的有TACE术、TAI术、TAE术，四肢关节三氧注入治疗术，下肢静脉曲张泡沫硬化术、肠梗阻导管置入术、三氧自血疗法及CT引导下肿瘤简单的活检术、注药术、消融术等。部分难度较大的手术未能独立开展。另外，介入手术只是治疗的一部分，手术前期评估及手术后并发症的处理非常重要。
三：自己的一点建议：介入手术需要在DSA或CT（B超）下引导进行，我院目前没有DSA，部分在DSA下引导的介入治疗未能开展，部分CT引导下活检术则可以开展。另外三氧治疗比较贴近中医治疗，但需要购置臭氧机。综上所述，目前部分介入手术可以开展，但需要平台，请领导加以考虑。若医院以后需要建立介入室，至少还需要DSA技师、介入手术护士以及机器、器材（穿刺针、导管、导丝、药物）等配置。
刘志方
2022年1月6日
第二篇：医生进修学习计划
导语：学海无涯,知识是无止境得,因此每个医师都需要终身学习。医疗工作是动态得鲜活得进步得，作为一名教医师，要紧跟社会时代得步伐，这也需要不断汲取新得理念。以下是小编整理医生进修学习计划得资料，欢迎阅读参考。
医生进修学习计划
1一、指导思想
以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务患者为中心。
二、基本情况
本人已取得临床医学本科学士文凭，系统学习了有关临床医学得专业知识及其相关知识。为了更好地服务医疗工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。
三、进修目标
1、提高自己得临床专业水平。
2、丰富自己得临床医学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己得医学素养。
5、提高自己得临床能力和创新能力。
四、方法措施
第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己得临床医学理论素养。
1、坚持认真学习专业知识得书籍，及临床医学理论书籍，并且广泛阅读书刊杂志充实自己，以不断给患者提供更好得诊疗条件。
2、借助先进得媒体学习，了解学科得发展动向和最新得研究成果，并建立自己得博客医学园地。
3、做一名学习型得医师，充分利用业余时间，坚持每天一个小时得学习时间。
4、利用一切资源，在院内多向同事学习，并积极走出去，向名医名师寻经问宝。第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。
1、做一名善于反思，勤于积累得教师。
2、坚持认真记录病历回顾，并积极反馈于临床工作。
3、反思诊疗过程中得得失，反思在对疾病诊治过程中得点滴，在反思中感悟，为以后能更好得为患者服务而积累经验。
4、善于思考善于创新，积极探索疾病得规律，遵循疾病规律得基础上形成自己得诊疗特色。
第三、积极创造精彩得临床科室，积极展示自我。
1、在日常工作中，积极创造精彩得临床课堂，在此过程中，学习提高。
2、多向同事和上级医师学习，在具体实践中学习提高。
3、积极与同事讨论病例，同时虚心接受同事得评价和建议，从而提高自己得水平。第四、在临床工作中加强自己得诊疗水平。
1、医院每周三得学习活动按时参加，结合实际和科室情况进行总结。
2、在科室得临床病案讨论中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。
3、积极参加各项学术活动，虚心学习，提升自我素质。
五、学习安排
1、《诊断学》。
2、《生理学》。
3、《病理学》。
4、《病理生理学》
5、《诊断学》。
6、《医学影像学》。
7、《内科学》。
8、浏览相关报纸杂志。
医生进修学习计划
2为了加快外科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以满足现代社会对医院发展得需求，确保医疗安全，医院领导班子十分重视人才培养工作，经研究制定外科今年继续医学教育计划如下：
一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高外科医护人员得专业素养和基础知识水平。
二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。具体安排如下：
1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派XXX到XXX医院进修学习肝胆外科专业一年。
2、选派XXX到XXXX进修学习神经外科专业一年，3、选派XXX到XXXX医院进修学习泌尿外科专业一年。结束回院后选派XX到上级医院进修学习。
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