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第一篇：环境艺术设计专业个人工作总结
个人专业技术工作小结
本人自2009年8月参加工作以来，认真工作，对自己的岗位一直尽忠职守，锻炼吃苦耐劳的精神，不断提高自己的专业知识和操作的能力，在各位前辈和师傅们的指导下，在领导及同事们的帮助下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩已成长为一个具有较强业务能力的技术人员，现将本人近几年的思想、工作、生活学习情况总结如下：
一、思想上积极上进，具有高尚的道德情操
在思想上，我坚持主动学习马克思列宁主义、毛泽东思想，始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面、不断振兴事业紧密地结合起来。自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，认真学习“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
二、作风上严以律己，具有较强的事业心和责任感
在实际工作中能做到严以律己，宽以待人，遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。严格执行国家标准和相关设计规范以及上级主管部门下发的规范性文件，始终以饱满的精神状态去认真对待每一项设计
任务，具有较强的事业心和责任感。始终公司的利益放在第一位，具有良好的职业道德。
三、专业技术水平不断提高，具有丰富的工作经验
自从事设计工作以来，在单位领导和同事的帮助下，通过自己的努力，专业技术水平日益提高。能以较高的水平独立地完成各项施工图审查工作和建筑设计及绘制工作以及各类规划设计，并在与较高级别的设计院的合作中，努力学习新的设计理念和工作方法。在平时的工作中，能做到学为所用，理论与实践相结合，在实践中学习，在学习中进步。能熟练操作相关制图软件和办公软件，熟悉各类规范，在设计中严格执行国家规范和各类法律、法规。能独立解决和处理规划过程中出现地各种常见问题，能与甲方进行很好的沟通与交流。
2009年8月至今，在东莞市中泰建安工程有限公司担任设计员以来，主要负责完成的项目有：东莞市瑞源五金有限公司1、2号厂房方案设计及园林规划设计、东莞市营美五金制品有限公司工业五金厂房效果图设计和方案设计及绘制、东莞四海家具有限公司厂房方案设计及绘制、东莞市龙怡阻燃材料有限公司研发检测中心项目工程的施工图审查和效果图设计及园林景观设计等。各个项目大小不均，无论项目的好坏和大小，我都能一视同仁，顾全大局，认真对待，保持良好的精神状态，以满腔热情地投入到繁忙的工作之中，受到上级主管部门、监理单位及本公司领导和同事的一致好评。
四、不断学习，与时俱进
工作之余仍不忘学习新的理论知识，通过培训、书刊以及与其他设
计员的相互交流中不断学习新的工作方法，吸收新的设计理念，始终保持着旺盛的求知欲，与时俱进，从而使的专业技术水平不断地得到提高。以上是我近几年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的进步和和喜人的成绩。当然，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。
时间又给予我一次总结的机会，每一次进步都是在不断的反复总结经验或得失中得以提高。每一次总结都是在促使我们查找自身不足的同时，结合自己好的工作经验，为新一轮的工作顺利进行做更好的铺垫。以后我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，不断的充实和完善自己，从而迎接更大的挑战。让自己在这个竞争的社会处于不倒地位，与时俱进，我们只有适应、征服，创造才能不会被社会所淘汰。?? ?? ?? ??
第二篇：环境艺术设计专业
环境艺术设计专业
环境艺术是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
环境艺术设计专业何以在甬城众多大学招生中脱颖而出呢？金牌专业，实现高薪梦想该专业的特点是把手工艺术通过电脑快速的实现在广告、设计、建筑等行业。很多美术功底很好的业内专家往往在广告设计行业不受欢迎，究其原因，其工作效率达不到企业的需求；而一些懂电脑不懂美术的人，做出的设计没有生命力，没有艺术感；而随着我国经济的快速发展，小区的园林规划、设计，广告业等行业对有创意的人才需求量越来越大，而目前并没有大量的高素质专业环境艺术设计人才来满足社会的需求，人才缺口逐年增大。
环境艺术设计师正逐步成为当今最流行的设计职业，环境艺术设计把瑰丽的想象与质朴的现实完美结合，让您感受经典创意设计，稳拿高薪！“学历+技能”，造就辉煌前程宁波工程学院“技能+学历”不是简单的“1+1模式”，而是一种新型的人才培养模式。如果我们到人才市场去面试的时候，会发现用人单位有两方面要求：一是要有过硬的技能，二是要有大专学历。“技术+学历”就是在这种背景下产生的，以技能为特色，以学历为后盾，突出技能训练，突出能力的培养，提高学生的职业技能、职业素质。让学生通过一年系统的学习，一年后轻松走上工作岗位，实现自己的大学梦想。
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