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作为一名团干部，就要严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取，争当优秀团干部，下面是小编为大家搜集了关于优秀团干事迹材料，供大家参考借鉴。
学校优秀团干部事迹材料(一)
我叫李男,1991 年出生,郑州信息科技职业学院 10 级通信技术二班班长， 系学生会主席。入校以来，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。 平时我能够妥善处理好班级工作与团学工作之间的关系，在思想、学习、工作等方 面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
首先，在思想方面，我积极向党组织靠拢。参加党校培训，深入了解毛泽东思 想，邓小平理论和三个代表重要思想。理论知识和素质得到提高，积极参加学校实 践活动，通过了党校的学习和组织上的认可，顺利结业。在党组织的要求下，作为 一名入党积极分子， 科学实践发展观， 自己的马列主义理论水平有了进一步的提高。 拥护党的基本路线，基本理论和基本方针政策，自觉遵守党和国家的法律法规及党 委的各项政治制度，始终与党中央保持思想，政治上的高度一致，始终坚持了正确 的舆论导向 。
二、认真学习，努力工作
在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用团学的职 权为班级谋利益。作为班级的班长，我认真的做好每一件事情，在组织推优工作时 和班里面的团支书一起完全实行公开，公正，公平的选举推荐方式，并且鼓励其他 同学，积极向上。作为团干及团学干部，具有双重身份，在班级和团学之间难免会 引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到团学、班级工作两不误。 在学习上， 我一直认为，作为一名优秀的团干部，不仅在工作中积极进取， 学习更是一名学生永恒的主题。 我在学习中掌握了高效率的学习方法， 在工作之余， 珍惜时间，不断地吸取各方面的知识来充沛自己，同时在专业领域也通过了基本要 求的高新技术认证和英语三级考试，为自己更上一层楼做好准备。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，我和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。我能积极 带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，也养成了批评与自我批评的优 良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和 意见。 面对同学的误解， 我总是一笑而过， 不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀， 而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费， 也从不乱花一分钱。 在今后， 我会继续以一名学生干部的准则要求自己， 自我监督， 努力学习知识， 参加各项活动，并且积极开展团委活动，时刻体现一名莘莘学子良好的道德品质。
学校优秀团干部事迹材料(二)
入团以来，他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，同时作为一名团干部，他在校严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取，争当优秀团干部。
身为团干部，他能热爱祖国、热爱党，政治上思想上始终与党中央保持一致，坚持“三个代表”，紧密团结在党中央周围，有强烈的事业心和责任感，工作踏实，作风正派，具有良好的职业道德和社会公德，尊敬老师、团结同学，遵守学校规定的各项规章制度。
作为一名团员以及团干部，具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，他意识到团员赋予他的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。所以他要积极进取争当优秀团干部。他始终积极进取，努力学习，为以后更好地建设祖国打好坚实的基础。
在思想上，他积极上进，热爱社会主义，平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团干部的模范作用，尽到一个团干部应尽的责任。他有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，今年成为一名入党积极分子。
同时作为团干部他还认真学习历史，特别是近现代史，透彻地了解史情、国情，真正理解“为什么只有社会主义才能救中国”、“只有社会主义才能发展中国”的道理，向往像先辈那样为共产主义理想的实现而英勇奋斗。作为共青团的干部他明确自己的历史使命，要在中国共产党的领导下，带领广大团员青年，为实现伟大的共产主义理想而不懈地努力。
在学习上，他除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展科学文化知识，保证各方面知识均衡发展，经常去图书馆看书和参加各类讲座。作为一名本科生，他清楚地意识到自己在各个方面的修养还很低，于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。除此之外，他还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。每个暑假都积极参加社会实践活动，积累了宝贵的经验，同时还巩固了他上课所学的知识。
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