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2023关于社团的活动总结范文

投稿:好哥 时间:2023-11-03 09:42:02 收藏 Word下载

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关于社团的活动总结范文(精选28篇)

关于社团的活动总结范文 篇1

  “生命在于锻炼”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下。

  一、基本情况分析

  同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。

  二、教学目标

  1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

  2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

  3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

  4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

  5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

  三、任务完成情况

  本学期的篮球社团兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

  四、主要经验和体会

  实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

  五、存在问题

  学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

  六、改进措施

  1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。

  2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。

  3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。

  4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

  5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。

  通过一年来的篮球体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

关于社团的活动总结范文 篇2

  春去夏来,护理学院演讲与辩论社团本着“弘扬语言艺术,锻炼社交能力,提高自身素质”的宗旨,不断发展创新本社团。匆匆之间,一个学期便过去了,在这忙碌的四个月中,我们付出了,也收获了。回首已逝的社团岁月,点点滴滴中都见证了社团成长的脚步。在老师和同学们的帮助和支持下,在经历了挫折后,社团仍在不懈地坚持着。社团的整体实力和形象有个一定提高,但也存在越多的缺点与不足,为了吸取经验,便于以后更好地开展工作,使本社团实力更上一层楼,现就本学期工作总结如下:

  1、取得的成绩

  (1)本学期,为了提高社团成员的演讲辩论能力,激发成员对社团的兴趣,每星期二或星期四下午对成员进行多样式培训。例如:视频授教、游戏等。

  (2)为了加强本社团与各部门、各社团的经验交流,特开展“一言九鼎”交流会,互相取长补短,共同进步,强化社团管理能力。

  (3)为了给广大同学提供一个展现自我的舞台,开展社团活动“联谊辩论赛-犀牛辩论赛”,以提高同学们的辩论口才,技巧。彰显学院建设成效,活跃校园文化氛围。

  2、存在的主要缺点和不足

  (1)活动方面:在活动组织方面还存在部分问题,如一些活动准备不充分,活动质量有待提高等。

  (2)社团内部管理方面:

  社团内部缺乏有效管理是目前存在的一个问题。本学期工作主要放在活动上,社团某些长期存在的问题还是没有得到彻底解决。例如:社团与成员之间还欠缺沟通、交流,互动有待提高。

关于社团的活动总结范文 篇3

  本着“育人为本,全面发展”的教育理念,我们开展象棋社团活动,取得了一定的成绩,为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。

  一、社团的组建

  为了尽快组建象棋社团,参加比赛,辅导教师由中国象棋辅导教师兼任,以书为师,现学现教;组员从中国象棋兴趣小组中自愿报名,由三、四年级的近40多名学生组建而成。好在队员兴趣浓厚,专心学习,自觉训练,情绪高涨。

  二、知情统一,激发兴趣

  通过向学生讲述象棋来历,渊源悠久的历史,以及有关象棋的传说、寓言故事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用,不仅使学生知道象棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊。

  三、基础着手,循序渐进

  在教学中,我们注重基础,循序渐进。本学期,我们师生一起从认识棋盘开始,学习各类棋子的走法和吃子,子力大小的比较,胜负的判定,象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则,较熟练地掌握一两种常见的开局方法。这样,内容相对单一,学起来也比较容易些,学生较有成就感,基础较为扎实,棋艺明显提高。

  四、讲练结合,形式多样

  在活动过程中,我们以练习为主,老师讲解辅导为辅,使学生在实践中体会理论知识,提高棋艺。以赛代练,以赛促训,我们常以一周为一周期,进行积分循环赛,强手挑战赛,并记录每位队员的平时训练成绩,表现优异的队员与老师下表演棋,极大地激发学生的学习热情和欲望。我们组织了全校的象棋比赛,虽然参加的同学不多,但引起了更多同学的注意和兴趣,为象棋普及与推广作宣传,打基础。

  象棋社团虽然坚持长期训练不间断,但存在的问题也是显而易见的。主要问题一是基础薄弱,学生参与面窄,影响小。我们要兼顾普及与提高,要发动更多的学生参与到象棋活动中来,让更多的学生享受棋的乐趣,得到品德意志的锻炼,高雅情操的熏陶。二是师资薄弱,现学现教,与学生互学共进,难免捉襟见衬,效率低下;同时兼任中国象棋的辅导和日常的教学,深感力不从心,难以兼顾。

关于社团的活动总结范文 篇4

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