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2023党员个人年度工作计划

投稿:好哥 时间:2023-11-05 13:56:04 收藏 Word下载

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2023党员个人年度工作计划(精选7篇)

2023党员个人年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十x大、十x届x中全会精神,认真学习实践科学发展观,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,进一步改进工作方式方法,严格发展党员工作程序,着力建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍,不断增强党员队伍的生机和活力。

  二、目标要求

  20xx年我乡发展党员工作的目标是:培养党员13名。

  三、基本措施

  1、突出发展重点,优化党员结构。继续把保证新党员质量放在首位,注重改善党员结构,切实提高发展女党员和35岁以下年轻党员比例。继续加大在外出务工经商人员、非公经济和社会组织中发展党员力度。

  2、规范发展程序,扎紧入党“篱笆”。发展党员是一项政策性很强的工作。要充分发扬*,坚持群众路线,严格按照县委组织部制定的《发展党员工作基本制度及程序(修订版)》流程,不断增强发展党员工作的科学性、*性、公正性,以每个环节的高标准保证每个新发展党员的高质量。为增强发展党员工作的透明度,党组织应在收到入党申请书后一个月内派人同入党申请人谈话了解情况,并做好谈话记录,同时以明白纸的形式将发展党员工作程序、认岗履岗、承诺践诺等有关要求告知申请人。坚持农村发展党员“四色预警”制度,确保每个村(社区)党组织每年至少发展一名新党员。对外出务工经商能人,要遵循“流出地或流入地一方负责发展,两地共同培养、双向考察、两地公示”为主要内容的“双向培养”模式。在非公企业和社会组织中发展党员要严格按照《关于做好在非公企业和社会组织中发展党员工作的通知》(怀组字〔201x〕27号)执行。机关、事业单位党组织发展党员也要做到合理有序、好中选优。要按照上年度入党积极分子规模确定发展计划,深入实施入党积极分子动态评议制,党支部每年至少要召开1次由全体党员和部分群众代表参加的入党积极分子动态评议会,将测评结果作为确定发展对象的重要依据,将优秀的确定为发展对象,合格的继续培养考察,不合格的及时清理出入党积极分子队伍,实行“能进能出,选优汰劣”的管理模式,从源头上确保新发展党员质量。从今年开始,《入党积极分子动态评议情况登记表》将作为预审的重要内容,党(总)支部的《培养教育考察情况综合报告》要确保内容准确详实、完整规范。

  3、加强组织领导,落实主体责任。各党(总)支部委要切实提高认识,把做好发展党员工作作为增强基层党组织凝聚力、战斗力的基础性工作,牢固树立“书记抓、抓书记,专职抓、抓专职”的理念。支部书记要切实履行好“第一责任人”的职责,认真审查,严格把关,扎扎实实地做好各项基础性工作,要切实加强发展党员工作业务学习,掌握相关政策,熟悉业务流程,了解上级要求,为发展党员工作的健康发展奠定坚实基础。乡党委将适时对各党(总)支部发展党员工作进行互查互评,并将检查结果在全乡范围内予以通报。

2023党员个人年度工作计划 篇2

  眨眼间,工作已经一年多了,回顾这段匆忙而慌乱的日子,从初为人师的兴奋与激动,到第一次站上讲台的紧张与不安,一切仿佛就发生在昨天,仍然历历在目。虽然在这期间一直能保持一种饱满的激情,但是缺乏了一种计划性的引导,使得自己的道路并不是很顺畅。为了能让自己更快更好得成长和发展,成为让组织放心、领导认可、师父满意、家长承认、学生喜欢的教师,我特别制定了20xx年度教师党员成长计划。

  一、提高思想觉悟:加强政治学习,积极参加学校党总支、党小组等各级党组织开展的政治学习活动。努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想和信念;继续学习优秀党员的先进事迹,利用学校网站和学习材料,拓宽政治视野,提升自己的思想素质。

  二、教学发展目标:能够独立处理教材,在教学方法上多向师父学习,早日形成规范完整的教学套路,进一步丰富经验,教材阅读中能读出自己的见解,采用多种教学模式,激发学生学习语文的兴趣。教学路线上走情感感染路线,做学生喜爱的老师。

  三、提高教学能力:因为自己经过了17年的学习生涯,经历了大学的生活,已经以成人的思维开始考虑问题,早就远离了中学的教材,并且习惯了成人式的教学方法。而刚刚开始的工作热情又让我想一吐为快,却忽略了中学生特有的思维模式。常常以成人化的思维方式和教学方法来传输知识,因此不能很好地激发学生学习的兴趣。并且有时候学生的理解能力不能跟上我的传授速度,我的意识他们还不能及时理解。所以教学上的成熟和教学方法的改进,也就是教学能力的提高对我来说显得尤为重要:

  1.认真研究教材:正确把握教学大纲,领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容,了解整套教材体系,熟悉教材,做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。

  2.科学备课:初中语文看似简单,但是要真正把它上的学生都喜欢都能掌握,却有一定的难度。尤其是对我这样的新老师来说,方法和手段的选择更为困难。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展,也是教学过程中非常重要的环节。

  3.认真做好教学反思:对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且将自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。

  4.在管理学生方面:由于我比较喜欢孩子,很容易和他们接近,使得有些学生有点“肆无忌惮”。严和慈的界限在哪里?我一直在思考这个问题,到底怎么样处理好老师和学生的关系?所以在接下来的日子里,我要多向有经验的老师请教。

  四、自身的完善:

  1.自身能力的提高和完善:坚持每天做中招原题,阅读报刊或杂志,不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时可以扩大学生的知识面,而不仅限于书本上的知识。

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