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高校思政工作心得体会
习近平总书记指出，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”。习近平总书记关于思想政治工作的一系列重要论述，为新时代加强和改进高校思想政治工作（以下简称“思政工作”）、不断提升高校思政工作科学化水平，提供了原则遵循，指明了实践方向。人工智能、大数据等网络信息技术的突飞猛进，深刻地改变着人类的学习工作方式和生产生活方式，对高校思政工作造成了一定程度的影响。推动网络思政工作的智慧发展，高校需要遵循互联网络发展的底层逻辑，运用互联网思维创新网络思政工作，主动“围绕学生、关照学生、服务学生”，以期实现网络育人目标。
一、智慧思政的生成及其意涵
1.智慧思政生发于网络信息技术牵引下的智慧教育。网络信息技术催生教育新形态。“信息文明的发展以超链接乃至万物互联为特征，以高度个性化和互动性为目标，以信息的传播、挖掘、利用等为资源，以数字化和智能化发展为趋势。信息文明是内生于工业文明却反过来摧毁其支持体系、概念框架与思维方式的新类型的文明。”在网络信息技术的牵引下，人类教育正迈向民主、开放、共享、互动式的智慧教育，人类的教育管理方式须遵循网络的思维逻辑进行重构、再造，打破传统思维方式的封闭性等级式结构。从工具的创新使用到工具思维的升级迁跃，继而引发思维方式的变革换挡，是人类社会发展的一般路径和普遍规律。在此背景之下，思考人工智能、大数据等网络信息技术重构、再造高校思政工作的机理，网络思政工作的新形态——智慧思政也因此应运而生。
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