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数字技能培训活动工作计划 第1篇
1、嘉善教育服务中心。成立于2007年，由县民盟主办，经县教育局、民政局批准为社会办学机构，主要开展文化·教育·培训。由资深校长樊家林同志担任校长，调集熟悉业务和管理的专业人员组成精干的教育领导、策划和管理班子，由于管理严谨，各类教育培训成效显著。2007年度被评为《嘉兴市十佳培训机构》，由嘉兴市人民政府在2008年7月颁发奖牌和证书。2011年被评为《浙江省中小企业优秀服务机构》，由浙江省中小企业优秀服务机构评审委员会、浙江省中小企业协会于2011年12月颁发奖牌。2015年度被评为《浙江省企业经营管理人员培训基地》，由浙江省经信局［2015］124号文件向全省公布。已为全县中小企业、旅游业、金融业、农经业等培训各类干部、职工人员达6000余人次。并积极投身到社会公益活动中，累计为全县各类人群心理疏导120人次。
2、杭州时代光华教育发展有限公司。成立于2003年，公司致力于为企业提供专业赋能经营管理改善及业绩增长的综合解决方案。目前已在宁波、义乌、金华、湖州、嘉兴、桐乡、台州、温州、厦门、福州、成都、苏州等地拥有十多家直属分公司，员工200多人，是浙江本土企业规模最大的管理咨询培训及营销赋能机构。未来我们将继续深耕教育科技行业，认真调研市场，全面结合新技术、开发新人才，让企业培训时刻跟上时代脚步，为中小企业全面赋能。立足于中国企业经营管理现状，博采中外管理精华，灵活运用新时代新互联网技术，提供实用管理方法，应用实践优秀管理思想，结合新生代层出的企业生态新阶段，为我们的管理者及其组织的成功发展建立持久的竞争优势，提供一流的云管理产品与服务。
我们的使命：致力于推动中国企业经营管理持续升级。
数字技能培训活动工作计划 第2篇
（一）存在的问题：国内疫情多点散发，给旅游业带来极大冲击。虽然我省疫情得到有效控制，但疫情的频发散发，导致游客出游信心不足，乡村旅游客源受限。加之文旅企业大多属于中小微型企业，在“暂停”与“重启”之间反复切换，恢复元气、恢复经营常态仍是一个漫长的过程。
（二）下一步举措：一是持续开展重点村镇认定建设，有效整合旅游资源，擦亮吉林乡村旅游品牌，促进乡村旅游高质量发展。二是继续加大乡村数字公共文化资源供给，推动数字乡村建设取得新进展。三是持续开展全民数字素养与技能宣传教育活动，促进全面共建共享数字化发展成果。
数据中台和业务中台通过服务化的形式为业务提供能力编排支撑。
我们的数据中台可以划分为B、O、M三个领域的能力建设，由于历史原因，每个领域数据中台的成熟度是不一样的。B/O域的模型规模已经比较大，对业务的支撑能力较强，后续的重点是创新业务或难度较高的价值模型支持，而M域的模型体系尚未建立，后续的重点是填补空白。
业务中台也有类似的问题，特别是M域的系统虽然支撑的部门最多，但复用水平却比较低，其共性能力的收敛带来的价值会非常大，比如一个简单的电子签章能力，在供应链、综合办公、项目管理、财务管理等各个领域都有很大价值。
2023年在中台的建设上，自己有二个目标：
（1）数据中台在B域要加强对家庭、政企、变现等创新业务模型的支撑，在O域侧重对精准规划等价值模型的支持，在M域打造一套融合模型体系，支撑报表指标体系和画像体系的构建，为M域的数字化转型奠定基础。
（3）业务中台要推进M域系统的解耦，实现共性能力的沉淀，为后续管信域业务流的快速支撑奠定基础。
一、指导思想
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以我区的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标
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