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以“五个发展”理念为引领朝着学校升本与可持续发展目标阔步迈进
在全校深入开展XX大精神学习讨论活动，是动员全校上下进一步奋发作为，抢抓京津冀协同发展机遇，强化内涵，提高质量，提升水平，奋力推进学校升本与可持续发展的重大战略举措。按照活动安排，我认真研读学习，边学习边思考，也参与了不同层面的讨论交流，深感收获很大。联系思想和工作实际，我认为，在当前XXXX事业爬坡攻坚的关键时刻，要有效应对激烈的外部竞争，抢抓京津冀协同发展的大好机遇，在“十四五”期间力争实现升本和可持续发展目标，必须要牢固树立“五个发展”理念。
一是“内涵发展”的理念。高职院校的发展已经从规模扩张转到内涵提升的道路上来，业已是界内的共识。要把握发展的主动权和话语权，在升本的竞争中斩获先机，必须坚定不移的走内涵发展之路。要加强专业建设，紧贴市场、紧贴行业、紧贴产业，进一步调整优化专业布局。全面建设升本专业，重点打造护理、临床医学、药学、医学检验技术等特色鲜明、能够发挥引领辐射作用的专业，带动学校其它专业建设水平整体提升。要深化课程改革。改进公共基础课教学，加强文化课与专业课间的相互融通，保证公共基础课程学时。加强专业职业标准与课程体系的对接，形成工作过程系统化或基于行业标准的课程体系。建成一批以工作过程、项目教学、案例教学为导向的优质核心课程、精品资源课程、网络课程、微课、校本教材和优秀课件。要推进教学模式改革。坚持工学结合、学做一体，推广项目教学、案例教学、情景教学、翻转课堂、工作过程导向等教学模式，实现教学做一体化。近几年来，学校内涵建设成果明显，特别是今年，医护实训中心被教育部评为国家级贯标实训基地，护理专业被教育部预评为国家级示范专业；护理、检验技术、影像技术、口腔医学、药学等5个专业在全国高职高专实践技能大赛中获得佳绩，其中护理专业获得一等奖、二等奖各1名；影像技术专业获得团体二等奖；医学检验技术专业获得团体第一名；口腔医学专业获得团体第二名。圆满完成招生任务，共录取本专科3666人，在全省60所高职高专中，理科录取最低分排名第八，文科排名第五。这些成绩让我们更加坚定了走内涵建设这条必由之路的决心。
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