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党员干部第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料
遵循街道机关支部关于2024年度主题教育专题组织生活会的规程及标准，我已深入理解工作指引及相关要旨，提前部署，确保学习深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记之最新重大讲话精神进行了系统吸收。在进行问卷调研、广收意见建议以及深入交流沟通的前提下，围绕六大方面进行了深刻反思，明确了问题、追溯了问题根源、编制了问题清单，并拟定了切实有效措施。通过这一系列工作，对未来的奋斗目标及发展趋势有了进一步的理解与控制。现将自我对照检查的情况汇报如下，并诚恳请各位提供宝贵意见与建议。
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面。尽管我努力遵循学习纲要和计划，按部就班地汲取习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话的精髓，但必须承认，持续学习的决心不够坚定，学习的动力亦显不足，往往是走马观花、泛泛而学，未能深刻领悟其中的精华。对理论学习缺乏系统性规划和全面性分析，研究精神不足，对于深学细照、透彻理解、内化于心等方面有明显的不足，学习状态多变且浮躁，难以深入研究和体会。在理论与实际结合、融会贯通方面未达预期水平，将党的创新理论内化为实践能力的过程存在缺失，对于用理论服务居民、提升服务效能、推进政策落实、突破发展障碍等方面，显得能力不足，执行力不强，心存疑虑，犹豫不决。理论学习对实践的指导作用缺失，这限制了工作的协同效应和精准施策。
（二）政治素质方面。我始终积极向上，自觉不断提高自我修养和能力，然而在政治高度和视野上仍显传统保守，政治敏锐性、觉悟性和执行力还有待提升，尚未满足严格的标准。在政治理论素养方面，缺乏系统规划，往往仅达到勉强及格状态，深入实质、精细探索的作用欠缺，参与党性修炼、政治磨炼和精神锤炼的态度过于宽松，有时候心存侥幸，希望混过一关。在观察和处理问题上，存在一种无目标性的态度，面对新的情况、挑战和压力，思想觉悟不足，精神境界不高，意志力不坚。将政治理论应用于实践工作上存在断裂，呈现出思想麻痹、精神消沉、工作进展缓慢的现象。新的政治理念、思想与街道工作的结合并不紧密，缺少互补和高效融合。
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