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2024年第二批主题教育民主生活会领导班子对照检查材料
根据主题教育工作部署，今日我们召开了专题民主生活会。本次会议的核心议题是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦提升理论素养、强化党性修养、重视实践经验、建立新的工作业绩等方面。我们将密切对照加强思想建设、锤炼忠诚品格、积极履行职责、服务人民福祉、保持廉洁作风等关键目标，全面理解和践行学习培养思想、增长智慧、正风肃纪、促进工作的深刻内涵和实践要求。通过开展批评与自我批评，我们旨在审视问题并采取有效整改措施，共同形成统一的思想、意志和行动，坚决拥护“两个确立”，坚定不移地实现“两个维护”。在会议前期，党委班子深入进行了理论学习和坦诚交流，以直面问题的勇气和自我革新的决心，认真查找和分析问题，深刻剖析问题的根源，并明确了整改措施及努力方向。现在，我代表党委班子进行自我检视，并诚挚邀请各位领导和同志提出宝贵意见和建议。
一、存在的问题与不足
党委班子围绕会议核心，参照习近平总书记有关以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要论断，依据党章党规党纪，对准工作部署，紧贴实际工作，深刻剖析问题。
（一）《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》明确的6个方面
1.理论学习方面。深刻意识到，理论修养的深入程度未能符合预期。在深化理解、仔细分析与深度思考上，尚未达到应有的充足与均衡。将学习当做一项自觉的行为、义务与追求，这种自觉性的提升仍需加快步伐。学习的条理性与全方位仍有较大的提升空间。此外，将理论应用于实践的能力尚需强化。在世界观、人生观、价值观的高度纯粹性上，与党员领导干部的标准仍有一段距离。实现理论学习与实践应用的有效结合效果尚不理想，把理论化作行动方案、观念转变为具体操作思路的能力还需要进一步提升。
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