欢迎访问好文档下载网!

社区全年工作计划指导思想(汇总19篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-03-25 15:52:02 收藏 Word下载

简介:好文档下载网小编为你整理了多篇相关的《社区全年工作计划指导思想(汇总19篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在好文档下载网还可以找到更多《社区全年工作计划指导思想(汇总19篇)》。

社区全年工作计划指导思想 第1篇

我们____村位于____乡的____,全村____口人,共有党员____名,其中妇女党员____名,流动党员____名。为了进一步加强新农村建设,科学合理地规划建设,根据党委、政府的统一安排部署,我们采取走村入户的方式对全村的基本情况进行了摸底调查,现根据调查情况分析研究,结合本村实际,制定____村__年发展计划:

一、主导思想

进一步贯彻落实__活动,扎实推进社会主义新农村建设,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,全面围绕农民增收和改善人居环境工程的统筹发展思路,走科学发展道路,使新农村的建设规划符合社会发展规律,尊重民意,切合实际。

二、加强组织建设,提高党组织的战斗力、凝聚力

1、大力推进“双培双带”先锋工程,坚持在村发展能手中培养入党积极分子和后备干部。

2、紧紧围绕社会主义新农村建设,深入开展“三级联创”活动,确定“三级联创”活动年度目标,强化创建措施,增强创建效果。力争实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的“五个好”要求。

3、加强和改进对流动党员的管理,在党员外出前进行教育提出要求,按规定登记发放《流动党员活动证》,加强与流入地党组织的联系,加强与流动党员的联系了解其思想、就业和生活等情况。

4、加强对党员进行教育培训,严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度。通过开展座谈会、学习交流等多种形式,有效地开展教育培训工作,创建学习型党组织。

5、重视发展党员工作。__年发展____名_员。加强教育培()训,建立数量充足、素质良好、结构合理的入党积极分子队伍。全面实行和规范发展党员联名推荐制,扩大民主,加强监督。

三、发展计划

1、完善农业服务体系,依托农业部门,积极开展技术培训,邀请农技专家到户进行农技宣传。

2、多方筹措和争取资金,建成大容量蓄水池,完成饮水入户的后期工作。

3、重视发展经济,根据本村实际情况制定出适合经济发展的路子。找准农民致富的突破点,发展养殖业和特种种植业,增加农民收入。

4、在村中间建成一座小游园,并配备多种健身器材,为群众的休闲娱乐提供好的去处。

5、搞好弱势群体的低保、救济、医保工作,使居民的生活能够达到最起码的保障。

四、抓好精神文明建设

充分发挥村党建活动室的阵地作用,大力宣传社会主义荣辱观和社会主义法制、法规,树立社会主义新风尚。引导农民正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。开展创建文明户活动,破除迷信,移风易俗。加强思想政治工作,化解人民内部矛盾,保持社会稳定。

在乡党委、政府的正确领导和关心支持下,在村党员干部的积极工作下,我们村的各项工作在新的一年里一定能取得新的更好的成绩!

社区全年工作计划指导思想 第2篇

一、抓制度,形成良好的社区干部管理机制

一是坚持“实际、实用、实效”的原则,对社区干部进行政治理论、法律法规、社区建设、社区服务、业务知识等培训,每年不少于10天。二是建立社区干部谈心谈话制度,社区班子成员和干部每半年至少谈话一次,及时解决存在的问题。三是年终召开党员、居民代表会议,在社区干部述职的基础上,进行民主测评,测评结果与先进评比、奖金、任用挂钩,及时调整不称职的社区干部工作。

二、设岗定责,增强主动服务意识

主要以社区干部党员为中心,从社区特征、个人特长、工作特点出发,参与“治安巡逻岗”、“政策宣传岗”、“义务教育岗”、“爱心奉献岗”、“便民服务岗”、“纠纷调解岗”、“环卫劝导岗”、“居务监督岗”八种责任岗位,开展“选择一岗、贡献一技、奉献一日”活动。落实“三项”服务制度,坚持每半年组织一次上门了解社情民意活动,做好困难户、信访户、老干部、外来人口结对联系工作;广泛开展富有成效的“四学四百”主题实践活动。“四学”即学习贯彻党的章程,做坚持党性原则的模范;学习实践__,做促进一方和谐的模范;学习业务岗位技能,做爱岗敬业的模范;学习居民群众爱家护社,做为民服务的模范。“四百”即进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心。增强了这些服务意识,就为和谐社区的建设发展提供了有力的政治保证和组织保证。

三、特色创建,在创新中激发活力

…… 此处隐藏15816字,全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

文档名称:《社区全年工作计划指导思想(汇总19篇)》
下载网址:https://www.okdocs.cn/a/6035q84.htm