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实验室节能科室工作计划 第1篇
二、主要任务、目标按国家课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，我们力争演示实验达到95%以上，分组实验达到100%。引导每个学生亲历各个实验探究过程，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、常规实验教学工作:
1、实验教师应与其他学科密切合配，按照教学大纲和教材要求，学期初要制定《实验教学工作计划》，并认真填写《实验进度表》，张贴在实验室。
2、分组实验时，任课教师要认真填写实验通知单，学生要认真完成实验报告，每次实验报告任科教师都要仔细批改。
3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。若需要药品和仪器，要提前向学校报告，及时购买。同时，开展实验教学研究，积极改进仪器及自制教具。
4、凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规程，注意事项，其后必须两人以上进行实验，不得随便让非实验人员操作。坚
决杜绝学生将实验药品带出实验室。
5、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。
6、做好实验室的卫生管理工作。
7、整理好实验档案。
四、做好实验室的安全管理工作实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。第一次实验课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。
1、防火、防电(1)防短路、漏电。实验教师要加强防火及防电害意识，不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好，认真检查插头插座是否合适或松动脱落，电路绝缘是否良好，有无破损、漏电、短路等情况，各种电器是否能正常工作。如有问题必须及时排除解决。防止乱拉乱扯电线。
(2)学生做实验时，对易引起火灾的实验一定要向学生讲清操作要领，避免事故发生。
(3)严禁在实验室吸烟。
实验室都配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检查，保持完好，到期申请更换。发现火险隐患及时报告处置，一旦发生火灾要主动扑救，立即疏散学生，并及时报警(电话119)。
2、防盗、防破坏(1)实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源、水源，锁好门窗。门锁及门窗插销要保持完好，发现损坏，必须及时报修。待修好后再
离开。
(2)学生实验完毕，必须对所使用的仪器、试剂、标本和模型作及时清点和整理，归柜保存。
(3)学生在实验过程中，如不按实验规程和要求做，损坏仪器和标本，须按损坏程度，要记录清楚，作价赔偿。
(4)在实验过程中，实验教师不得离开，以保证实验顺利进行。
(5)实验结束时，做好仪器药品检查记录和安全存放工作。
(6)学期结束，要做好实验工作总结和安全工作总结四年级上学期实验教学计划章节
实验类型
实验名称
所需主要仪器及器材
观察、体验发声的物体
钢尺、鼓杻、小锤、鼓、音叉
声音传播的实验、制作土电话
两个纸杯、约5米长的棉线、钢针
模拟鼓膜的振动
气球皮、塑料杯、橡皮筋、音叉、小锤、碎纸屑
声音的强弱实验
钢尺、橡皮筋
声音的高低
铝片琴
让弦发出高低不同的声音
一把吉他√
制作我们的小乐器
5个相同的碗、水、小棒
活动对呼吸次秒表
数的影响
测量我们的肺活量
肺活量测量袋、通气管
√记录一天的食物
记录卡
检测食物中是否含有淀粉、脂肪
记录卡
马铃薯西红柿花生
模拟慢头在口腔中的消化过程
小车运动快慢与拉力大小关系的实验
小车一辆、垫圈若干、秒表一个、记录表一份
用气球驱动小车
小车、气球、喷管、喷管支架、Z形铁条、螺丝和螺帽
小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系
小车、软尺、橡皮筋、记录表
用弹簧侧力计侧量物体拉力的大小小车、软尺、橡皮筋、记录表√
用不同方式搬运重物时拉力大小木板、硬纸盒、橡皮、胶棒、垫圈、轮滑、托盘、铅笔√
不同坡度撞击实验记录
小车、木块、木板、三个不同坡度的斜面
实验室节能科室工作计划 第2篇
本学期物理实验室的工作量比较大，结合我校目前的实际情况和现有的实验器材，初中部和高中部的大多数实验都可以开设，尤其是高一的实验，都可以进行分组实验，尤其是今年高一进行新课改，对实验的要求更高一些，从去年高一开设的情况看，效果比较好，所以，本学期在物理实验的教学管理工作中，本人将与其他学年的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高。
在此特制订计划如下：
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