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第一篇：个人思想工作总结
个人述职述廉报告
2008年，我能认真学习党的方针政策，努力践行“三个代表”重要思想，按照党的坚持科学发展观，构建和谐社会的要求，认真履行工作职责，大力开展廉政文化建设活动，贯彻落实《实施纲要》和构建警示训诫防线工作。现将自己一年来的思想作风、党风廉政建设以及履行工作职责情况汇报如下：
一、注重理论学习学习，不断增强思想政治素养
按照党中央《关于建设学习型政府》的要求，加强政治理论学习。先后学习了党的十七大报告、胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话，学习了新《党章》和《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》以及《胡锦涛反腐倡廉重要论述学习读本》。同时，认真学习业务知识，学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，广泛涉猎经济、文化、科技、管理等知识，提高综合素质，加强了党性修养，端正了思想作风，牢固树立“立党为公，执政为民”的理念，自觉做“八荣入耻、“八个表率” 的实践者和推动者。
二、积极开展廉政教育、案件查办等项工作
（一）积极开展廉政文化建设“六进”活动一是按照省市纪委要求，积极推进廉政文化建设“六进” 活动的开展。制定并下发了《碑林区廉政文化“六进”活动验收标准》，加强了对廉政文化建设示范社区的培育，通过对一些重点社区廉政文化软硬件的不断建设，环南路、下马陵等社区廉政文化建设工作有了新的进展和提高，为全区廉政文化进设区的均衡发展起到了良好的示范带动作用。
一是努力营造廉政文化建设氛围。会同有关街道，先后在环南路等3各社区设立了廉政文化宣传长廊，设立廉政文化宣传廊9个；与有关部门一起在机关办公大楼设立廉政文化宣传展板12个； 先后参与指导制作了廉政警示牌、廉政台历、廉政贺卡等，发给机关各部门广大干部，用多种形式，进行廉政意识宣教活动，力求达到“常念廉政经”、长敲廉政钟的警示教育作用。
二是开展了“和谐促发展”廉政文化知识竞赛。通过基层纪检组织层层举办竞赛，开展廉政文化知识教育、政策法规教育和党纪条规教育。
（二）积极开展警示教育。组织全区纪检组织购买了多部警示教育、廉政建设电教片共50余张，先后组织区级中层正职领导和中小学校长到生警示教育基地——少管所参观，通过服刑人员的现身说法，进行警示教育。
（三）坚持一手抓教育，一手抓案件查办，积极开展案件办理工作。在开展好警示教育的同时，努力开展案件办理工作。一是主动与公检法等政法部门加 强沟通，努力扩大案源线索；二是积极开展纪委领导接待信访日制度，获取有价值信息；三是积极开展信访件的初核工作。截至目前，今年，区纪委共受理群众来信、来访74件（次），信访件数量与往年相比呈下降趋势，信访案件的群众满意率达到了95%。今年以来，共办理各类案件7件，较去年有了大幅提高。
（四）努力探索党风廉政建设新途径。努力尝试加强对领导干部，特别是权力部门、热点部门和管人管事部门行政一把手的监督。报请区委常委会议研究通过了《碑林区党政中层领导干部向区纪委常委会议述廉制度》。同时，积极组织开展了碑林区正职领导干部述廉报告会，组织部分党代表、人大代表、政协委员和党风廉政监督员现场评议和质询，收到了较好的社会效果。
三、努力发挥党员先锋模范作用
一是努力工作，注意表率作用，树立党员良好形象。要求干部做到的，自己必须做到。团结和带领同志们共同工作。积极带头参与文字材料的起草，工作较忙时与大家一道加班加点工作，积极组织、带头参加每周三的学习活动，交流学习新得。
二是注重勤奋务实的工作作风，努力做好反腐倡廉宣传教育工作，深入开展“加强作风建设，促进廉洁从政”五个一主题教育。
四、大力加强工作作风建设 一是密切联系群众，关心和帮助群众解决工作和生活中的困难。注意经常与干部谈心交流思想，征求意见。
二是坚持大胆管理，严格要求的原则。对干部在工作中表现出的作风纪律方面的问题总是能够及时予以批评制止。
三是认真执行党风廉政责任制原则，严格遵守“四大纪律，八项要求”，廉洁自律秉公办事。按照“两个务必”的要求，注重勤俭节约，艰苦奋斗，自觉遵守廉政建设的有关规定和要求。公务活动中坚持做到三个管住：管住自己的嘴，不用公款大吃大喝，管住自己的手，不该拿的不要拿，不以利小而为之；管住自己的脚，不该去的地方不去。
存在不足：工作中有急躁情绪，批评同志讲究方式、方法不够。
第二篇：【工作总结】2012个人思想工作总结
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2012个人思想工作总结
辛辛苦苦四季度，忙忙碌碌又一年。在这留不住的2012年，,我堂堂正正地做人，孜孜不倦地学习，勤勤恳恳地育人，兢兢业业地教书，扎扎实实地完成了各项本职工作，自我感觉良好。
首先，这是注重自身学习提高的一年。这一年，我比较注重政治素质和工作能力的提高。按学校党支部的要求，坚持认真学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想，密切关注党的十八大精神，认真学习与教育教学相关的各项法律法规，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，坚持依法执教，按律办事。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重视加强业务知识的学习，除按学校要求认真完成40学时培训的同时，还顺利完成了市第二届语文青年骨干教师读书班学业，并多次参加市语文学科命题培训，全程参与了市2012年学业考试语文调研卷的命题工作。
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