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高中母亲诗歌朗诵稿（精选16篇）
高中母亲诗歌朗诵稿 篇1
母亲
您是那浩瀚的大海
我就是那海里船
载着我去寻找生命的源头
让我竖起人生的风帆
母亲
您是那丝丝的细雨
我就是雨后的虹
没有您浓浓的呵护爱意
怎会有儿今生的靓丽
母亲
您就是笔下那本乐章
我是那曲中的音符
带我升自爱的天堂
谱写最动听的歌谣
母亲
您是那轻盈优雅的飘雪
无声的翩翩而落
用您纯净无私的爱
将我的孤单与困惑埋没
母亲
您举目时
是那清辉明月
照亮我回家的路途
母亲
您颔首时
是那莽莽大地
来蕴育生命的绿色
世上.原有一种爱
如大地之静美
默默为你守候
无论你浪迹天涯与海角
走不出的是
母亲那颗挚爱的心
高中母亲诗歌朗诵稿 篇2
各位领导、来宾、老师、少先队员们:
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们迎来了自己的节日----六一”国际儿童节。首先，祝贺全体少先队员"六一"节快乐!
今天，我们欢聚一堂，以热烈、隆重的仪式和活动迎接我们的节日。
值此欢庆之际，请允许我代表丫江桥镇中心完小全体师生对亲临会场的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动，感谢你们对下一代无微不至的关怀!
今天，又有位新队员挂上了鲜艳的红领巾，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师请相信你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信:在红领巾的引领下，你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰!希望你们用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧!
迎着和煦的春风走来，踏着绵绵的春雨走来，一支健康向上的集体，随朝阳升起，随春天到来，春风唤醒了绿草，春雨催开了梨花，初展新翅的队员们如春光中的满树梨花竞相开放，怒放着让人羡慕的异彩。在此，衷心希望我们的少先队组织能够更加茁壮地成长，奋发向上，积极进取，愿我们的队员们早日成为雄鹰，翱翔在无际的天宇。
最后，再次祝贺全体少年儿童节日快乐!祝愿各位领导身体健康，事业有成，合家欢乐!
高中母亲诗歌朗诵稿 篇3
With the development of society, harmony becomes the theme of this time. Everyone is doing his best to make the surroundings harmonious. As a member of our campus, we should take action in building the harmonious campus. Here are some suggestions. First, treat people sincerely. We should be ready to help each other when someone is in trouble. Second, behave yourself. Keep our environment clean and take good care of every tree and every flower. Third, try to be polite. When we meet someone we know, a “hello” is good enough. Then, we can gain their respects for us. Of course, there are still a lot of things we can do to build the harmonious campus. Anyway, doing something good to our campus is our duty. Let’s do it from now on.
高中母亲诗歌朗诵稿 篇4
为了进一步提升社区综合服务中心的服务质量，提高同工的服务水平，xx社区综合服务中心与xx社区综合服务中心、xx社区综合服务中心的同工进行了交流学习，交流活动于 20xx年7月3日上午在xx社区综合服务中心举行。
此次交流活动主要是xx社区和xx社区的同工想了解xx社区综合服务中心的志愿服务自选超市和“七彩夏日”缤纷学堂暑期班的情况，学习借鉴xx社区综合服务中心在志愿服务领域的成功经验。针对这个情况，同工简单介绍了本中心概况，接着由这两个项目的负责同工跟大家分享工作经验。在听取xx社区综合服务中心同工的讲解后，和这两个社区综合服务中心的同工就这两个项目提了相关问题，比如：“怎样让志愿者的服务更符合服务对象的需要”、“社区自己的志愿者多不多？”“暑期班怎样管理更节省人力资源？”等，xx社区综合服务中心同工一一回应了这些问题，并与两个社区的同工交流他们的成功经验。
由于时间问题，此次交流会聊得正起劲的时候就要结束了，为方便以后更好交流，三个社区综合服务中心的同工互相交换了联系方式，保持联系，期待互相学习，共同进步。
高中母亲诗歌朗诵稿 篇5
红烛赞
班会目的: 通过本次主题班会，使学生能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，做一个遵纪好学的好学生。
班会形式：用朗诵、讲故事、小品等形式。
参加人员：本班全体学生和学校部分老师。
主 持 人：
地 点：本班教室。
班会过程：
放录音：“长大后我就成了你” 。一歌飞出，引出主题班会。
主持(女)：同学们，“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高 和伟大。
主持(男)：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。
主持(女)：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，今天我们应该，让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福!
女生跑上前去给老师献花，给老师安座。
主持(男)：同学们，我们进入初中时间虽只短短两年多，然而却得到过无数老师的教导和关怀。
主持(女)：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。
主持(合)：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持(女)：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情?
① 几位女生给老师献上一只歌：《每当我走过老师窗前》。
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