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2022关于各种绳线的主题活动教案(五篇范文)

投稿:笔杆子 时间:2022-10-12 22:44:34 收藏 Word下载

简介:好文档下载网小编为你整理了多篇相关的《2022关于各种绳线的主题活动教案(五篇范文)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在好文档下载网还可以找到更多《2022关于各种绳线的主题活动教案(五篇范文)》。

第一篇:关于各种绳线的主题活动教案

关于各种绳线的主题活动教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的关于各种绳线的主题活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题活动:

各种绳线

活动目标:

1、交流收集的有关绳线的的资料,了解一些绳线的用途,为外界事物感兴趣。

2、能发现身上的各种绳线,大胆发问。

活动背景:

新课程倡导以人为本,一切为了每一位幼儿的发展,所以本活动以孩子已有的经验为基础,将一些零星的经验作归纳,并让孩子自己介绍自己收集的资料,即激发孩子的表达表现的欲望,又促进它们了解观察周围信息的能力,同时让孩子寻找身上的绳线,鼓励孩子大胆发问,培养孩子的问题意识。

活动准备:

师生共同收集的资料:如顾婧逸小提琴的'琴弦、周俊伟的半导体的天线等。

活动过程:

一、展示老师收集的资料

这些日子呀,我们在举行有关“绳线”的活动,我也收集了一些资料,请大家看一下。

二、介绍自己的资料信息

1、幼儿分享交流。

2、老师随时小结。

三、发现自己身上的各种绳线,并大胆提问

1、幼儿发现问题。

2、尝试解决。

主题活动:

各种绳线

活动目标:

1、交流有关绳线的的资料,了解一些绳线的用途,为外界事物感兴趣。

2、能发现身上的各种绳线,大胆发问。

活动背景:

新课程倡导以人为本,一切为了每一位幼儿的发展,所以本活动以孩子已有的经验为基础,将一些零星的经验作归纳,并让孩子自己介绍自己资料,即激发孩子的表达表现的欲望,又促进它们了解观察周围信息的能力,同时让孩子寻找身上的绳线,鼓励孩子大胆发问,培养孩子的问题意识。

活动准备:

师生共同资料:如顾婧逸小提琴的琴弦、周俊伟的半导体的天线等。

活动过程:

一、展示老师资料

这些日子呀,我们在举行有关“绳线”的活动,我也收集了一些资料,请大家看一下。

二、介绍自己的资料信息

1、幼儿分享交流。

2、老师随时。

三、发现自己身上的各种绳线,并大胆提问

1、幼儿发现问题。

2、尝试解决。

第二篇:关于各种绳线的主题活动教案

主题活动:

各种绳线

活动目标:

1、交流收集的有关绳线的的资料,了解一些绳线的用途,为外界事物感兴趣。

2、能发现身上的各种绳线,大胆发问。

活动背景:

新课程倡导以人为本,一切为了每一位幼儿的发展,所以本活动以孩子已有的经验为基础,将一些零星的经验作归纳,并让孩子自己介绍自己收集的资料,即激发孩子的表达表现的欲望,又促进它们了解观察周围信息的能力,同时让孩子寻找身上的绳线,鼓励孩子大胆发问,培养孩子的问题意识。

活动准备:

师生共同收集的资料:如顾婧逸小提琴的琴弦、周俊伟的半导体的天线等。

活动过程:

一、展示老师收集的资料

这些日子呀,我们在举行有关“绳线”的活动,我也收集了一些资料,请大家看一下。

二、介绍自己的资料信息

1、幼儿分享交流。

2、老师随时小结。

三、发现自己身上的各种绳线,并大胆提问

1、幼儿发现问题。

2、尝试解决。

第三篇:大班主题活动绳线的秘密教案

活动目标:

1、培养幼儿的观察力。

2、感受合作游戏的快乐。

3、体验根据线里的秘密编故事的乐趣。

4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

活动准备:

五张海报,记录表,空白纸,蜡笔

活动过程:

一、比一比

1、刚才我们和曹老师一起讨论了各种绳和线的作用,还找到了自己身上的线的秘密,我发现小朋友们的本领真大。这里啊有几张海报,上面也有很多线,线里也藏着一些秘密。等一下我们分成5组,每组4人,看看在一样的时间里哪一组找出的秘密最多,就能获胜。

2、分组找秘密,并介绍。

3、统计每组找到的秘密数量,评出优胜奖和鼓励奖(获优胜奖的一组得到一面红旗,其他掌声鼓励)

二、画一画

我有一个建议,小朋友们这么棒,我们每个人自己也来设计一张线条画,找出其中的秘密,然后根据找到的秘密编一个故事,说给大家听,怎么样?(好)那让我们行动起来吧!

三、说一说

谁来介绍一下自己的作品,你在线条画里找到了什么秘密呀?哪个小朋友能根据这个秘密编一个故事?

(请3位幼儿编故事)

四、延伸活动

我知道还有很多小朋友会编故事的,我们可以把故事讲给爸爸妈妈或者你喜欢的`人听,让他们也变得和你们一样快乐。

活动反思:

线是幼儿非常喜欢的话题,它非常适合幼儿的年龄特点,能满足幼儿的表现欲望,极大地发挥幼儿的创造力。所以对线的此次活动,我们较多的主题是想象线,主要是通过老师的启发的引导,凭幼儿记忆或想象中的事物想象线像什么。

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第四篇:幼儿园大班主题教案《各种绳线》及教学反思

大班主题教案《各种绳线》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能发现身上的各种绳线,大胆发问,交流收集的有关绳线的的资料,了解一些绳线的用途,为外界事物感兴趣,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园大班主题《各种绳线》含反思教案吧。

活动目标:

1、交流收集的有关绳线的的资料,了解一些绳线的用途,为外界事物感兴趣。

2、能发现身上的各种绳线,大胆发问。

3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

活动背景:

新课程倡导以人为本,一切为了每一位幼儿的发展,所以本活动以孩子已有的经验为基础,将一些零星的经验作归纳,并让孩子自己介绍自己收集的资料,即激发孩子的表达表现的欲望,又促进它们了解观察周围信息的能力,同时让孩子寻找身上的绳线,鼓励孩子大胆发问,培养孩子的问题意识。

活动准备:

师生共同收集的资料:如顾婧逸小提琴的琴弦、周俊伟的半导体的天线等。

活动过程:

一、展示老师收集的资料

这些日子呀,我们在举行有关“绳线”的活动,我也收集了一些资料,请大家看一下。

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