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第一篇：远程教育培训感言（小编推荐）
远程教育培训感言
西吉二中 杨静
为了提高校长教育理论水平，丰富课堂教学形式，更好进行课程改革，中央电化教育馆特组织了一批教师进行远程教育培训。经过培训，让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步.远程教育资源的作用,一是能让孩子享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平，让我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：
一、在教育教学中能力有一定创新，讲求实效性；
二、教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；
三、在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式；
四、教师创设真实的教学情境很重要。让学生在情境中活动，对话，能够降低教学难度，从而代替繁琐复杂的讲解。
另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。
经过这些天的培训，我知道了语文教学是中华民族传统的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。提倡老师在课堂上传授知识的过程中开发学生的智力和学习能力，在这个过程中完成传授知识的教学任务。在教学中老师着重强调四大学习系统的重要性即：“眼脑，耳脑，嘴脑，手脑”，这是学习能力的合理分工，把听、说、读、写融入到具体的教学活动中，逐步培养学生的英语能力。通过这次培训，受益非浅，使我真正体会到讲课是一种艺术,总感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。
总之，我认为这种培训很有必要，因为资源应用的关键是校长，校长的发展是教师和学生发展的基础，校长的进步是学校和学生进步的前提。最后 感谢中央电化教育馆了我学习远程教育课程的机会
第二篇：远程教育培训随笔感言
苦中有乐
——远程教育培训随笔感言
远程教育培训的心情是复杂的，见缝插针式的评论是辛苦的，互相交流探讨的满足是显然的!远程教育培训，为我们一线教师提供了丰富的精神营养；每位学员像一粒粒种子播撒在其中，专家的谆谆教诲如春风，课程团队老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。真正的感谢远程教育培训，自从参加网络远程培训以来，我在教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说远程教育培训像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。
每当看到一篇篇精彩作业和简报，更是让我获益匪浅，看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的点评，更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵，该如何去把握教学深度，该如何去落实新课程的教育理念，这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。
可以说此次的远程培训遇到了很多的困难，虽然每天都在忙碌着，深夜三、四点还守在电脑前，有时候确实感觉很累，但是学习过程却非常的充实。虽是苦中有乐，但可以学习到很多的知识，可以和这么多同仁一起交流，真乃兴事！学习的内容非常的精彩实用，专家组的指导更新了我们的观念，纠正了我们对新课程的一些误解，而专家们的工作态度更使我感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的高尚品质，无限的风景！
第三篇：远程教育教师培训感言
远程教育培训总结
本次远程培训已经接近尾声了，谈谈我对本次培训的几点体会：
一、开阔了眼界，提高自己的教育教学水平。
我们这次继续教育培训把寒暑假时间集中培训压缩，和分散培训相结合的方式进行。不出家门就能能够与许多教育专家面对面的交流，观看教育专家的讲座，认识理解教育教学的新的动向，结合自己的教学实践，反思自己的教育教学，解决现实生活中面临的问题。在网上，还能接触自己的同行，和他们展开交流，解决了自己的许多困惑，也拉进了我们之间的距离。如果自己有什么困惑，也可以通过在线研讨的形式，求得其他老师的帮助。有许多辅导老师也尽心竭力，把自己宝贵的教学经验拿出来与我们交流。专家们深刻独到、通俗易懂的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论依据.通过网上理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。
二、总结反思对教育教学的思考。
随着课程改革的不断深入，在以后的教学中，我将大胆的在课堂中引进新思路、新方法解决课上的问题。课堂上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上注意培养学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、愿学、自学，让学生更好理解知识和运用知识。为了不断提高自己的专业水平，我将积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
总的说来，现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念,更新自己，适应现实的社会。立志在业务上成为一名成功者！
第四篇：教师远程教育培训随笔感言
教师远程教育培训随笔感言
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