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第一篇：个人工作总结
我叫XXX，女，为XXX中学教师，聘任期已满三年，符合申报中学二级教师的条件,以下是我在任职期间的总结：
本人于XXX年毕业于XXX教育学院，同年在XXXX中学任教，一直工作至今。同年获教师资格证书，2004年参加了新疆远程教育“一级骨干”教师培训，成绩合格。目前，普通话培训考核达到二级甲等。2005年3月，参加全国成人高考，现本科在读。2006年4月参加自治区中小学教师计算机考核，成绩合格。2003年—2004年任XXXXX初中一年级3个班和初中二年级的信息技术教学工作。2004年—2005年任XXXXX中学初一年级和初二3个班的信息技术教学工作，并兼初一（4）班的班主任工作至今。2004年—2005年任XXXX初一年级和初二2个班的信息技术教学工作。2005年—2006年任XXXXXXX教学工作。
一、教学方面
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。在教学方面我做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的2节课；对老师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。同时，我利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组，活动成果喜人，如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。初二学生主要是培养他们的动画制作和图形处理，目前，许多同学能完成精美的动画。在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上采用自学，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。另外，我还负责学校的机房管理工作和兴趣小组工作。在机房管理工作中，我尽心尽力，将机房管理的井井有条。我坚持做到每节下课对机房进行打扫，使学校机房达到无尘。并经常对学校的机房进行维护使学校计算机能够正常使用。
我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，2004年，苗新梅同学在全国中小学生电脑制作比赛中获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
二、班主任工作方面
工作认真，管理有效，善待学生。这是学校领导对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并在2005曾获得过镇级“优秀教师”称号。2006年 县级“优秀共青团员”称号。我所带的班也多次被评为“优秀班级”。我力争做一个富有爱心的教师，因为爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
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