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第一篇：专题民主生活会主持词
专题民主生活会主持词
同志们：
根据喀学组办[2009]20号《关于认真做好学习实践活动分析检查阶段工作的通知》要求，按照局党组整体安排，我们在充分准备的基础上，报经上级同意，今天召开地区环保局领导班子成员落实科学发展观专题民主生活会。下面我先向大家介绍一下参加本次民主生活会的指导组和相关单位领导同志：
***同志，**同志……
按照上级要求，这次民主生活会的主题是：科学发展、保护环境、造福人民
我们在会前做了周密和充分的准备：
一是会前认真进行了学习。同志们思想认识都有了进一步提高，为开好这次民主生活会奠定了良好的思想基础。
二是广泛征求了意见。发放征求意见表、设置意见箱、开展广泛谈心沟通调研等方式，全区环保系统干部群众以及上级部门，各县市政府，相关单位及社会公众共征求到意见和建议梳理到95条，认真归纳梳理调研中发现的问题和各方面提出的意见建议，并将意见建议及时反馈到班子成员手中。
涉及环境管理、执法监督、体制机制、队伍建设、服务基层等方面。分四个层次，地区环保局近期应解决的问题，地区环保局今后一个时期应解决的问题，相关部门联合解决的问题以及上级和各级政府提交解决的问题。在认真梳理分析的基础上，局党组深入查找了全地区环保工作和党组及党组成员自身存在的突
出问题。总体上看，局党组贯彻落实科学发展观，思想重视，态度坚决，行动积极，取得了一定的成效。但我们深知，与科学发展观和地委行署的要求相比，与广大人民群众的期盼相比，我们在思想观念、机制创新、工作作风、服务能力等方面，还存在着一定的差距。
三是结合喀什地区环保局实际和各自分工，认真撰写分析检查材料，召开党组会研究，确定民主生活会主题，参会人员，召开会议时间。
四是每个党员都做了充分的准备，并结合本人思想和工作实际，认真反思和查找在工作中存在的问题，撰写了认识深刻的思想分析材料，召开了开展批评与自我批评党员专题组织生活会，局领导以普通党员身份参加组织生活会，并做了分析检查。
根据这次专题民主生活会的主题，要求：
一是对照检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题； 二是对照检查在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，存在的突出问题；
三是对照检查作风建设存在的问题。
同志们围绕地区中心工作，联系思想和工作实际，着重查找在理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的差距和不足，以及影响环保工作发展的突出矛盾和问题，查找和解决影响党群、干群关系的突出问题，特别是官僚主义、形式主义和腐败现象等群众反映强烈的问题，认真开展批评和自我批评，深刻剖析思想根源，明确今后努力方向。
为了开好这次民主生活会，希望大家敞开思想，不护短，不遮掩，坦诚相见。
下面，开始发言。……
（现在，请做重要讲话，大家欢迎。）
民主生活会是健全党内组织生活，加强党内监督有效途径，是党员进行思想交流、互相提醒，依靠自身力量解决矛盾的一种很好的形式，批评与自我批评是我们党的优良传统。通过民主生活会充分认识批评与自我批评的重要性必要性。批评与自我批评不仅是党在长期革命斗争和建设中形成的优良传统和作风，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是永葆党的先进性、纯洁性和战斗性的锐利武器，也是增强团结，克服缺点和不良风气的基本的有效的途径和方法
刚才，同志们都逐一作了发言，大家都敞开思想，襟怀坦荡，敢于正视问题，做到深刻剖析、自我批评、自我查摆；并对班子和其他成员实事求是地提出了合理的意见和建议，达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增进团结的目的。
今天的民主生活会召开的气氛很好，我认为是一个准备充分，非常严肃，主题明确，成功的、高质量的会议。下一步这次民主生活会为契机，进一步认真研究班子的整改措施，进一步巩固和发展科学发展观活动所取得的成绩，增强领导班子的凝聚力、向心力，努力做到团结合作，充满活力的领导班子。希望同志们都能够本着有则改之、无则加勉的思想，对会议上提出的问题和建议认真进行思考，进一步深入查找产生的内在根源，并及时制定出整改措施，切实予以解决，为地区环保事业的发展做出更大的贡献。
第二篇：2017民主生活会主持词
太和中学2017年民主生活会
主 持 词
同志们：
根据“太组通【2018】21号”文件要求，今天我们召开专题民主生活会，县委安排参加我校民主生活会的县领导有副县长李庆林、县纪委周大庆、县委组织部张传宏。学校作了充分准备，拟定3月16号召开，3月14号邀请李县长等领导时，因李县长公务出差，经请示县委组织部组织室李主任同意推迟召开。3月19号再次邀请李县长，依然因公务不能到场指导并安排按时召开，经请示组织部李主任并分别与周主任、张主任沟通，同意我们召开专题民主生活会。这次专题民主生活会议程安排：一是汇报上次民主生活会整改措施的落实情况和本次民主生活会征求意见情况；二是我代表学校党总支作对照检查；三是班子成员依次作个人对照检查发言；四是我代表班子作表态发言。
下面逐项进行，首先我代表学校领导班子作对照检查。„„
对学校领导班子对照检查材料，各位班子成员还有什么意见，请发表。„„
其次我作个人对照检查。„„
请各位班子成员对我的对照检查提出批评意见„„（就其他班子成员的批评，我作简要表态发言）衷心感谢大家对我的批评，我虚心接受，坚决改正，希望同志们在今后的工作中继续关心支持，监督提醒，我也会严格要求自己，加强学习，不断提高自身的理论水平和业务能力，率先垂范，踏实工作，勤政廉政，做好本职工作。
现在请孟昭群同志作个人对照检查。„„
请其他班子成员对孟昭群同志的对照检查提出批评意见
工作缺乏进取意识，有安于现状的思想，有时不能很好地处理学校分管工作和年级管理的关系，顾此失彼，对教师存在的问题不能及时发现并处理。
„„（王德民）
就其他同志的批评，请孟昭群同志作简要表态发言。„„
现在请王德民同志作个人对照检查。„„
请其他班子成员对王德民同志的对照检查提出批评意见
指导分管的工作主观成分多，不敢不愿面对矛盾大、困难多的问题，对分管的安全工作有畏难情绪，对校园人员进出和校园车辆管理监管不到位。
„„（孟昭群）
就其他班子成员的批评，请王德民同志作简要表态发言。„„（班子成员批评和自我批评完毕）下面我代表班子表态
同志们：
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