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2022整改建制阶段小结

投稿:笔杆子 时间:2022-10-30 14:10:01 收藏 Word下载

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第一篇:整改建制阶段小结

三佳乡行风评议整改建制阶段小结为进一步搞好2009年行评工作,我们从健全本乡各项制度入手,和各站所签订了2009年行风建设责任状,制订了首问责任制、服务承诺制、限时办结制、一次性告结制、受理违纪、违诺等方面的制度十三项规章制度,力争通过制度的健全促进行评达效,我乡制定了严格的奖惩措施。在多方征求意见,查找不足与差距的同时,我们不等不靠,乡机关及各站所对号入座,针对存在的问题与不足,积极制定整改措施,落实到人,限期整改,经过大家的共同努力,扎实有效的行评工作,全乡干部职工在思想上、作风上、工作上都得到明显改善。

第二篇:整改阶段小结

开发区群声小学政风行风评议

整改阶段工作小结

根据《开发区教育系统开展民主评议政风行风活动实施方案》的安排,我校民主评议政风行风工作第三阶段暨整改阶段的工作已经结束,经过自查整改,促进了学校依法治教,改进了工作作风,提高了教师自我政治、业务素质和职业道德水平,收到了良好的成效,现将本阶段工作小结如下:

一、积极动员 深化认识

12日下午,在全体教师会上进行了整改总结工作的动员与部署。学校首先强调必须充分认识到整改的重要性,抓好此阶段的工作。要以认真负责的态度,严格的要求,查找工作中存在的问题,开展自我教育,自我提高,自我纠正,促使自己在思想作风上、工作作风上、组织纪律上都有改进和提高。同时他也希望老师们认识到民主评议政风行风工作能否取得成效,关键是整改总结工作是否落到了实处。

二、抓住重点 具体部署

在学校的动员部署下,我校的每一位老师以及每一个职能部门都以严肃认真,求真务实的态度,坚持高标准,认真查找工作中存在的问题。他们既看到了工作中所取得的成绩,也看到了存在的不足。针对存在的问题,老师们和职能部门都提出了具体整改措施,力求达到共同提高的目的。

三、征求意见 集中整改

本次行风政风评议活动,接受群众评议和监督,是巩固和扩大行风建设成果的客观需要,更是牢固树立 “办人民满意学校”的本质要求。因此,学校通过公布行评电话、设立意见箱、召开家长会等形式,多方面听取了社会各界及广大家长对学校工作的意见和建议,并及时进行了收集整理,对于可以立即答复的问题,已经进行了回复。对一时还不能解决的问题,进行了记录,待能解决的时候会及时通报社会及广大家长。

开发区群声小学二0一0年十一月十五日

第三篇:整改建制方案

鄂州市第一中学“规范办学年”活动整改建制阶段

实 施 方 案

按照《鄂州市教育局关于在全市开展“规范办学年”活动实施方案》、《鄂州市第一中学“规范办学年”活动实施方案》的部署和要求,我校已顺利进入“规范办学年”活动的整改建制阶段,为了确实达到整改效果,进一步促进学校办学行为的规范化、科学化,特制定如下整改方案。

一、指导思想

遵循“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学理念,以“办人民满意教育”为目标,以提高本校干部、教师队伍素质为核心,以治理教育乱收费、规范教育教学行为为重点,以“学生喜欢,家长放心、社会满意”为标准,全面规范办学行为,构建有利于学生全面发展,有利于促进办学水平全面提高的素质教育长效机制,办好人民满意的教育。

二、目标任务

按照“规范办学行为 办人民满意教育”的评判标准,开展整改建制,从规范教育教学行为、规范招生考试行为、规范收费补课行为、规范师德师风、规范安全管理五个方面查找出来的突出问题和重点问题,坚持边查边纠,边评边改,自觉整改。通过整改落实进一步转变作风,使我校教育教学管理水平再上新台阶,各项规章制度更加科学规范,师德师风更加优良。以实际行动取信于民。

三、具体措施

1、整改机构

根据市教育局“规范办学年”活动整改建制阶段的活动要求,我校实行整改建制责任制,并成立整改建制领导小组,由马小平校长任组长,总负责。其他校级干部任小组长,各处室中层干部为成员,为了加强整改的针对性,成立以下四个整改小组:

第一小组:师德师风整改建制小组 组长:宋燕生

成员:金 涛 吕建新 董拥军 第二小组:规范教学行为整改建制小组 组长:徐海明

成员:董志勇 余亚雄 付忍慈 杨劲松 第三小组:乱收费整改建制小组 组长:胡小习

成员:杨 鹏 李文星 程学红 朱炎明 第四小组:安全管理整改建制小组 组长:何 娜

成员:张明煜 李研平 潘协勇

2、整改建制任务及期限 第一组:师德师风整改建制小组

加强师风师德建设,重点整改违规补课、有偿家教、体罚和变相体罚学生、对学生不一视同仁、歧视后进生等问题。第二小组:规范教学行为整改建制小组

规范教育教学行为,切实减轻学生过重课业负担,规范教师从教行为,重点整改学生在校时间和课外作业量等问题。第三小组:乱收费整改建制小组

规范收费,严格执行上级主管部门下发的收费标准,制止乱收费、搭车收费,制止乱订教材及滥发教辅资料现象,建立有效的监督机制。

第四小组:安全管理整改建制小组

规范校园安全管理,健全安全管理工作机制,制定突发性事件应急预案和重要信息报告制度,重点整治学生日常管理及校园周边安全问题。

各小组整改建制任务,原则上均要求在2010年11月前完成,短时间内确实不能整改到位的,要制定出具体的单独整改计划。并结合对问题的收入剖析和整改落实的具体实践,找准在工作机制上、管理体制上存在的漏洞和不足,修订和完善现行的规章制度以及各项管理措施。

三、具体措施

1、抓好学习,统一思想,提高认识

学校将召开干部培训会,全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会,提高干部的思想素质、业务素质,增进干部参与规范办学行为整改工作的积极性,激发创造性,推进各处室的工作;通过全体党员的培训会,让全校党员在规范办学行为整改工作中率先垂范,做出表率,发挥党员的先锋模范作用,推动学校规范办学整改工作的深入开展;通过全校教师培训会,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质。

2、标本兼治,从源头上规范办学行为

(1)在师德师风方面:加强教师师德建设,加大对教师培训力度,全面推进教师师德承诺和述评制,通过学习《中小学教师职业道德规范》,营造人人重视师德师风,个个讲教学研究的良好氛围,明确责任,转变教师观念,规范执教,建设一支爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。

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